Percakapan bahasa inggris sehari-hari

CONVERSATION AT SCHOOL
Pencil Sharpener
A : Do you bring pencil sharpener?
B : Yes, (I) bring. Here.
A : I borrow for a moment. Mine is brought by my sister.
B : Ya, just use it.
A : How much did you buy it?
B : Two for one thousand.
A : Oh, not so expensive. Please buy two for me / Can you buy two for me?
B : Yes, this afternoon I will buy it for you.
A : Here is the money. Thank you.
B : You’re welcome.
Peruncing Pensil
A : Apakah kamu membawa peruncing pensil?
B : Ya, bawa. Ini.
A : Aku pinjam sebentar. Punyaku dibawa oleh adikku.
B : Ya, pakai saja.
A : Berapa kamu membelinya?
B : Seribu dapat dua.
A : Oh, tidak begitu mahal. Aku titip beli dua ya?
B : Ya, nanti sore aku akan membelinya untukmu.
A : Ini uangnya. Terima kasih.
B : Terima kasih kembali.


Buying Ballpoint
A : Yesterday I went to Toko 5000 (5000 shop).
B : Toko 5000? What is it?
A : Toko 5000 is a shop which most of the items sold for Rp 5000 atau priced Rp 5000 (five thousand rupiahs).
B : Oh yes? (atau Is it?) I just know. Where is the location?
A : On Gatot Subroto street, not far from my house.
B : What items are sold there (available there)?
A : It’s vary. Starting from school needs, books, papers, ballpoint, and also house tools.
B : What did you buy yesterday?
A : I just bought a dozen of ballpoints.
B : How much?
A : Ya…, Rp 5.000. The name is Toko 5000.
B : One dozen of ballpoints for Rp 5000? So, less than Rp 500 per piece? Is the quality good?
A : Ya.., it’s fair enough/good enough. I bought it/them for me and my brothers.
B : I also want to buy it/them. Can I see one of your ballpoint?
A : Here.
B : Thank you. This afternoon I go there….
Membeli Pulpen
A : Kemarin aku pergi ke toko 5000
B : Toko 5000? Apa itu?
A : Toko 5000 adalah toko yang rata-rata barangnya berharga Rp 5.000,-
B : Oh ya? Aku baru tahu. Di mana lokasinya?
A : Di Jalan Gatot Subroto, tidak jauh dari rumahku.
B : Barang-barang apa saja yang dijual di sana?
A : Macam-macam, mulai dari kebutuhan sekolah, buku-buku, kertas, pulpen, dan juga peralatan rumah tangga.
B : Apa yang kamu beli di sana kemarin?
A : Aku hanya membeli selusin pulpen.
B : Berapa harganya?
A : Ya Rp 5.000. Namanya juga Toko 5000.
B : Selusin pulpen Rp 5.000? Jadi kurang dari Rp 5.00 per biji? Apakah kualitasnya bagus?
A : Ya, lumayan. Aku membelinya untuk aku dan adik-adikku.
B : Aku juga ingin membelinya. Boleh lihat satu pulpenmu?
A : Ini.
B : Terima kasih. Nanti sore aku ke sana.

CONVERSATION IN HOTEL

Handling a Room Reservation
A = Reservation staff B = Mr Chris Scott
A : Good morning Reservation (of Kimuni Hotel), how may I help you?
B : I want to book a room (make a room reservation)
A : When would you like to stay with us?
B : Around the end of this/the year.
A : All right Sir. We have 3 types of room, standard, deluxe, and suite. The price of the standard room is
Rp 50.000 (fifty thousand rupiah) per night, deluxe room is Rp 100.000 (one hundred thousand rupiah) per night,
and the suite is Rp 200.000 (two hundred thousand rupiah) per night. What(which) type of room would you like to
book?
B : I want to book a deluxe room for me and my wife.
A : Please wait a moment. I will check if the deluxe room is still available for the end of the year.
………………………………………………
A : All right Sir, we still have deluxe room available for the end of the year. May we know your arrival and
departure date?
B : I will arrive on 27th December and depart on January 03rd.
A : All right Sir I will make a room reservation for you. Could I have/know your name please?
B : Chris Scott
A : Could you spell it for me please?
B : C for Charlie, H for Hotel, R for Romeo, I for India S for Sierra. S for Sierra, C for Charlie, O for Oscar,
T for Tango, T for Tango……
A : All right Mr Scott, I have made a room reservation for you. You will check in on December 27 and check out
on January 03, total 7(seven) nights. I will send the confirmation by fax. Could I have your fax number?
B : I am sorry I don’t have fax.
A : How about email?
B : Yes, this is my email address : scott@yahoo.com
A : Thank you. I will send the confirmation by email.
B : Thank you

PERCAKAPAN DI HOTEL

Menerima Pemesanan Kamar
A = Staff Reservasi B = Mr Chris Scott
A : Selamat pagi Reservation (Kimuni Hotel), bagaimana saya bisa/boleh membantu Anda?
B : Selamat pagi. Saya mau memesan kamar.
A : Kapan anda ingin tinggal bersama kita?
B : Sekitar akhir tahun ini
A : Baik Tuan. Kami mempunyai tiga jenis kamar, yaitu standar, deluxe dan suite. Harga kamar standar Rp 50.000
per malam, kamar deluxe Rp 100.000 per malam, dan suite Rp 200.000 per malam. Kamar jenis mana yang ingin tuan
pesan?
B : Saya ingin memesan deluxe room untuk saya dan istri saya.
A : Mohon tunggu sebentar. Saya akan mengecek apakah kamar deluxe masih tersedia untuk akhir tahun ini
…………………………………
A : Baik Tuan, kami masih punya kamar deluxe untuk akhir tahun. Boleh kami tahu kapan tanggal kedatangan dan
keberangkatan anda?
B : Saya akan datang tanggal 27 Desember dan berangkat tanggal 3 Januari.
A : Baik Tuan, saya akan membuatkan pemesanan kamar untuk anda. Bisa saya tahu nama Tuan?
B : Chris Scott
A : Bisakah tuan meng-eja-nya untuk saya?
B : C untuk Charlie, H untuk Hotel, R untuk Romeo, I untuk India S untuk Sierra. S untuk Sierra, C untuk Charlie,
O untuk Oscar, T untuk Tango, T untuk Tango……
A : Terima kasih Mr Scott. Saya sudah membuat reservasi untuk anda. Anda akan check in tanggal 27 Desember dan
check out tanggal 3 Januari. Semuanya 7 malam. Kami akan mengirimkan konfirmasi lewat fax. Bisakah kami minta
nomor fax Anda?
B : Maaf saya tidak punya fax
A : Bagaimana dengan email?
B : Ya, ini alamat email saya : scott@yahoo.com
A : Terima kasih. Saya akan kirimkan konfirmasinya lewat email.
B : Terima kasih.
Handling Check In (I)
A : Receptionist B : Mr Chris Scott
A : Good morning. Welcome to Kimuni Hotel. May I help you?
B : Good morning. I want to check in.
A : Do you have a reservation/Have you got a reservation?
B : Yes, under (the name of) Chris Scott.
A : Please wait a moment. I will check it first.
……………………………………………………………..
A : Yes Mr Scott. We have your reservation for one deluxe room. Check in today and check out on January 03,
total 7(seven) nights. Is that correct (in order)?
B : Yes, It’s correct.
A : Could you fill in this registration form, please.
…………………………………………………………….
B : Here you are. (returning the form to the receptionist).
A : Thank you. How will you pay(settle) your bill?
B : Can I pay by credit card?
A : Sure/Certainly. We accept Amex, Visa, Master, BCA and JCB card.
B : I will pay by Visa Card.
A : Could I imprint your card, please/Could I take an imprint of your credit card, please?
B : Sure. Here you are.
A : Thank you.
………………………………………………..
A : Here you are (returning the card to the guest).
B : Mr Scott, your room number is 4425. Here is the room key. Our bell boy will escort you to the room.
Enjoy your stay with us/Have a nice stay with us.
Menerima Tamu Check In (I)
A : Receptionist B : Mr Chris Scott
A : Selamat pagi. Selamat datang di Hotel Kimuni. Bisa saya bantu (anda)?
B : Selamat pagi. Saya mau check in.
A : Apakah anda punya reservasi?
B : Ya, atas nama Chris Scott
A : Mohon tunggu sebentar. Saya akan mengecek dulu.
…………………………………………………………………
A : Ya, Tuan Scott. Kami punya reservasi anda untuk sebuah kamar deluxe. Check in hari ini dan check out tanggal
3 Januari, totalnya 7 malam. Apakah benar begitu?
B : Ya, Benar.
A : Mohon isi formulir registrasi ini.
………………………………………………………………….
B : Ini (mengembalikan formulir kepada receptionist)
A : Terima kasih. Bagaimana anda akan membayar tagihan(account) anda?
B : Bisakah saya membayar dengan kartu kredit?
A : Tentu. Kami menerima Amex, Visa, Master, BCA dan JCB card.
B : Saya akan membayar dengan Visa Card
A : Bisakah saya meng-imprint kartu anda?
B : Tentu. Ini.
A : Terima kasih.
……………………………………………………………….
A : Ini Tuan (mengembalikan kartu ke tamu)
B : Terima kasih
A : Tuan Scott, kamar anda nomor 4425. Ini kunci kamarnya. Bell boy akan mengantar anda ke kamar. Nikmati tinggal
bersama kami.
Escorting guest to the room (II)
Arrive in front of the room.
Bell boy opens the door and enter the room first (without luggage), followed by the guest. Bell boy return
to take the luggage.
After putting/placing the luggage
A : Mr Scott, would you like me to explain your room facilities?
B : Yes, please.
A : We start from here.
This is the master switch for the power. Insert your key card here, and the power will be on. If you leave
the room, take your key card from here, and the power in the room will be off.
……………………………………….
This is the telephone, which can be used to make an International Direct Dial (IDD) call. Please press “9”
first and then the telephone number…..
This is the remote control for your television, and your minibar is here. This is the form for the minibar.
Please fill in this form if you take a drink or something from the minibar. And this is the remote control for
your Air Conditioner.
Here is your safety deposit box. Please put your valuable things here. You can read how to use it here.
Now we go to the bathroom….
This is the hot and cold water tap. The red one is for the hot water, and the blue one is for the cold water.
Here there are two bottles complimentary mineral water per day. Tooth brush and tooth paste are here, while
the razor blade is here.
Shower cap is here, and here is garbage bag….
This is the laundry bag, and the laundry form. Please fill in the form if you wish to do the laundry…
A : I think that’s all. Is there any questions?
B : No, thank you.
A : You’re welcome. Have a nice stay with us.
Mengantar tamu ke kamar (II)
Tiba di depan kamar.
Bell boy membuka pintu dan masuk ke kamar lebih dulu (tanpa barang), diikuti oleh tamu. Bell boy kembali untuk
mengambil barang tamu.
Setelah menaruh barang
A : Tuan Scott, apakah anda ingin saya menjelaskan fasilitas kamar?
B : Ya, silakan.
A : Kita mulai dari sini.
Ini adalah panel utama untuk listrik. Masukkan kartu kunci (key card) anda di sini, dan listrik akan menyala.
Jika anda meninggalkan kamar, ambil kartu anda dari sini, dan listrik di kamar anda akan mati.
………………………………………………………………………………………….
Ini telephonenya, yang bisa digunakan untuk menelephone langsung ke luar negeri. Tekan “9” terlebih dahulu,
diikuti dengan nomor telephonenya..
Ini remote control untuk televise, dan minibar anda di sini. Ini formulir untuk minibar. Mohon isi formulir ini
jika anda mengambil minuman atau yang lainnya dari minibar.
Dan ini remote control untuk AC anda.
Ini safety deposit box anda. Mohon taruh barang-barang berharga anda di sini. Anda bisa membaca bagaimana cara
menggunakannya, di sini.
Sekarang kita ke kamar mandi….
Ini kran untuk air panas dan dingin. Yang merah untuk air panar, dan yang biru untuk air dingin. Ini ada 2 botol
air mineral gratis per hari. Sikat gigi dan pasta gigi di sini, dan pisau cukur di sini.
Penutup shower di sini, dan ini tempat sampah…
Ini tas untuk laundry, dan formulir laundrynya. Mohon isikan formulir ini jika ingin menggunakan jasa laundry….
A : Saya kira, itu saja. Apakah ada pertanyaan?
B : Tidak, terima kasih.
A : Terima kasih kembali. Nikmati tinggal bersama kami.

CONVERSATION IN BANK / PERCAKAPAN DI BANK

Changing money
A : Teller B : Visitor
A : Good morning, can I help you?
B : Good morning. I want to change money. What is the rate of USD (US Dollar) today?
A : The buying rate is Rp 9.200 (nine thousand two hundred), while the selling price is Rp 9.500
(nine thousand five hundred). Would you like to buy or sell USD?
B : I want to sell USD into Rupiah.
A : How much?
B : USD 1.000 (one thousand Dollars).
A : Please fill in this form first.
B : Thank you.
………………………………………………………
B : Here is the form, and here is the USD.
A : Thank you. I will count first. Please wait a moment.
B : Can I have hundred thousand notes?
A : I will check first.
……………………………………………………….
A : Sir, here is the money. All are in Rp 100.000 notes. Please count first.
B : Thank you. Can I have a plastic bag?
A : Sorry we don’t have plastic bag. You can use this envelope.
B : Thank you.
Menukar uang
A : Teller B : Pengunjung
A : Selamat pagi, bisa saya bantu (anda)?
B : Selamat pagi. Saya ingin menukar uang. Berapa harga USD hari ini?
A : Harga beli untuk satu dollar adalah Rp 9.200, sedang harga jualnya Rp 9.500. Apakah anda ingin membeli
atau menjual USD?
B : Saya ingin menjual USD ke Rupiah.
A : Berapa?
B : USD 1.000,-
A : Mohon isi formulir penukaran ini dulu.
B : Terima kasih.
…………………………………………………
B : Ini formulirnya, dan ini USD nya.
A : Terima kasih. Saya akan hitung dulu. Mohon tunggu sebentar.
B : Apakah saya bisa minta pecahan Rp 100.000?
A : Saya akan cek dulu.
…………………………………………………
A : Pak, ini uangnya. Semua dalam pecahan 100.000. Mohon hitung terlebih dahulu.
B : Terima kasih. Bisa saya minta tas kresek?
A : Maaf kami tidak punya tas kresek. Bapak bisa gunakan amplop ini.
B : Terima kasih.
Transfering Money
A : Teller B : Visitor
A : Good morning, Sir
B : Good morning. I want to transfer money to Pratama Bank in Surabaya
A : How much?
B : Rp 500.000 (Five Hundred Thousand Rupiahs)
A : Would you like the normal transfer or RTGS (Real Time Gross Settlement)?
B : What is the different?
A : The normal transfer will take 2-3(two or three) working days, and RTGS will take around 3 hours.
B : How about the fee?
A : The normal transfer Rp 5.000 (five thousand rupiahs), dan RTGS Rp 25.000 (twenty five thousand rupiahs)
B : Just the normal transfer
A : Thank you. Please fill in this form first.
B : Thank you.
…………………………………………………………………
B : Here is the form, Madam.
A : Thank you. Can I count the money?
B : All right, here you are.
A : Thank you. Please wait a moment.
………………………………………………………………….
A : Sir, here is the transfer receipt. Please keep well.
B : Thank you.
A : You’re welcome
Mentransfer Uang
A : Teller B : Pengunjung
A : Selamat pagi, Pak.
B : Selamat pagi. Saya ingin mentransfer uang ke Bank Pratama Surabaya
A : Berapa jumlahnya?
B : Rp 500.000
A : Apakah anda ingin transfer biasa atau RTGS?
B : Apa bedanya?
A : Transfer biasa akan tiba dalam 2-3 hari kerja, dan RTGS akan tiba sekitar 3 jam.
B : Bagaimana dengan biayanya?
A : Transfer biasa RP 5.000, dan RTGS RP 25.000,-
B : Transfer biasa saja.
A : Terima kasih. Mohon isikan formulir ini terlebih dahulu.
B : Terima kasih
……………………………………………….
B : Ini formulirnya, Bu
A : Terima kasih. Bisa saya hitung uangnya?
B : Baik, ini.
A : Terima kasih. Mohon tunggu sebentar…..
……………………………………………….
A : Pak, ini bukti transfernya. Mohon disimpan dengan baik.
B : Terima kasih.
A : Terima kasih kembali.

DAILY CONVERSATION / PERCAKAPAN SEHARI-HARI

Going to Uncle’s House
A : William B : Erick
A : Hello… Erick..!?
B : Oh, hello William.. How are you ?
A : I’m fine. Thank you. How about you ?
B : I’m fine, too. You bring a lot of things. Where do you want to go, anyway ?
A : I want to go to my uncle’s house.
B : Oh, I see.
A : Yes, tomorrow is my uncle’s birthday.
B : Really..!?
A : Yes Erick.
B : And have you buy something special for your uncle?
A : Yes, I have.
B : May I know, what is it?
A : Of course. I bought a very good wallet. Made in Italy.
B : Wow… Your uncle must be happy to receive it.
A : I hope so.
B : By the way, are you alone to go there?
A : Yes, I am.
B : If you don’t mind, I can escort you till there by car.
A : Are you serious…!?
B : Yes, I am.
A : It takes about 2 hours, you know.
B : It’s okay, william.
A : You are very kind to me. Thank you so much, Erick.
B : You are my friend. And don’t be silly.
A : Oh, okay. Please, forgive me.
B : Then, shall we go now?
A : OK.
B : Good. Let’s go now.
Pergi ke Rumah Paman
A : William B : Erick
A : Halloo… Erick..!?
B : Oh, halo William.., apa kabar?
A : Aku baik-baik saja. Makasih. Gimana kabarmu?
B : Aku juga baik-baik saja. Kamu membawa banyak sekali barang. Memangnya mau kemana?
A : Aku ingin pergi ke rumah paman ku.
B : Oh, begitu.
A : Iya. Besok paman ku berulang tahun.
B : Benarkah?
A : Iya, Erick.
B : Dan apakah kamu sudah membeli sesuatu hadiah istimewa buat paman mu ?
A : Iya, sudah.
B : Boleh aku tau apa itu ?
A : Tentu. Aku membelikannya sebuah dompet yang sangat bagus sekali. Buatan Italy.
B : Wow… Pamanmu pasti sangat senang sekali menerimanya.
A : Aku juga berharap begitu.
B : Ngomong-ngomong, apakah kamu pergi sendirian aja ke sana?
A : Iya benar.
B : Kalau kamu tidak keberatan, aku bisa mengantarkanmu sampai ke sana?
A : Apa kamu sungguh-sungguh ?
B : Iya.
A : Bisa memakan waktu selama 2 jam, lho?
B : Gak apa-apa William.
A : Kamu baik sekali. Terima kasih banyak yah Erick.
B : Kamu kan teman ku. Jangan jadi bodoh.
William : Oh, maafin yah.
A : Kalau begitu, apakah kita berangkat sekarang aja?
William : Baiklah.
B : Bagus. Yuk, kita berangkat sekarang.
Roasted Fish
A : Do you like eating fish?
B : Yes, I like salted fish. How about you?
A : I also like eating fish. I like roasted fish.
B : Where do you usually buy it?
A : If I have time, I usually buy it in a small warung/shop on the beach.
B : What time do you usually go there?
A : It opens from 03.00 PM (three o’clock) until about 10.00 – 11.00 PM (ten or eleven o’clock/PM).
B : How much is it?
A : If it’s small / The small one is, around Rp 20.000 (twenty thousand Rupiahs), and the big one is around
Rp 35.000 (thirty five thousand Rupiahs) up to Rp 50.000 (fifty thousand Rupiahs).
B : Is the price including rice and vegetable?
A : Yes, including rice, vegetable, and hot or sweet sauce.
B : How about (the) drink?
A : Drink is not included. You should pay extra for the drink.
B : One day, please take me there.
A : Yes, my pleasure.
B : Thank you.
Ikan Bakar
A : Apakah kamu suka makan ikan?
B : Ya, aku suka ikan asin. Bagaimana dengan kamu?
A : Aku juga suka makan ikan. Aku suka ikan bakar.
B : Dimana biasanya kamu membelinya?
A : Kalau aku punya waktu, aku biasanya membelinya di sebuah warung kecil di pinggir pantai.
B : Jam berapa biasanya kamu ke sana?
A : Bukanya mulai jam 3 sore sampai sekitar jam 10 atau 11 malam.
B : Berapa harganya?
A : Kalau yang kecil, sekitar Rp 20.000, dan yang besar sekitar Rp 35.000 sampai Rp 50.000.
B : Apakah harga itu sudah termasuk nasi dan sayur?
A : Ya, sudah termasuk nasi, sayur, dan sambal pedas atau manis.
B : Bagaimana dengan minuman?
A : Minuman tidak termasuk. Kamu harus membayar extra untuk minuman.
B : Kapan-kapan, ajak aku ke sana ya.
A : Ya, dengan senang hati.
B : Terima kasih.
Cat
A : Do you have cat at home?
B : Last time I had, but now no. My mother doesn’t like cat. How about you?
A : I have one male cat. The hair is yellow and white. I like him very much. I often play with him.
B : Do you make a special house for him?
A : No, I don’t make it for him.
B : Where does he sleep?
A : More often outside the house. But, if it rains, in the living room.
B : What do you usually feed him?
A : He likes salted fish. Sometimes I buy special cat food for him.
B : Actually I want to have a cat again, but my mother doesn’t allow/prohibit me.
A : Temporary don’t have it first. Maybe later, if she has changed her mind.
B : Thank you for your advice.
Kucing
A : Apakah kamu punya kucing di rumah?
B : Dulu aku punya, tapi sekarang tidak. Ibuku tidak suka kucing. Bagaimana dengan kamu?
A : Aku punya satu kucing jantan. Warna bulunya kuning dan putih. Aku sangat menyukainya. Aku sering bermain
dengannya.
B : Apakah kamu membuatkannya kandang khusus?
A : Tidak. Aku tidak membuatkannya kandang.
B : Dimana dia tidur?
A : Lebih sering di luar rumah. Tapi kalau hujan dia tidur di ruang tamu.
B : Apa yang biasanya kamu kasi makan?
A : Dia suka ikan asin. Kadang aku membelikan makanan kucing khusus.
B : Sebenarnya aku ingin memelihara kucing lagi, tapi ibuku melarangnya.
A : Sementara jangan dulu. Mungkin nanti jika ia sudah berubah pikiran.
B : Terima kasih nasehatmu.
Reading a Newspaper
A : Do you often read newspaper?
B : Sometimes. My mother sometimes brings it from her working place.
A : What do you like to read most?
B : I like news most, especially news about other country. Someday I want to go overseas.
A : You should be able to speak English if you want to go overseas.
B : Yes, I will learn it from now.
A : Is there also English lesson in the newspaper?
B : Yes, but very little.
A : Oh ya, what paper do you often read?
B : Pos Kota paper. How about you? Do you also like to read newspaper?
A : Actually I like, but I don’t have newspaper to read. My mother never brings it for me.
B : One day I will bring it for you.
A : Thank you.
Membaca Koran
A : Apakah kamu sering membaca koran?
B : Kadang-kadang. Ibuku kadang membawanya dari tempat kerjanya.
A : Apa yang paling suka kamu baca?
B : Aku paling suka berita, terutama berita tentang luar negeri. Suatu saat aku ingin pergi ke luar negeri.
A : Kamu harus bisa berbahasa Inggris kalau kamu ingin ke luar negeri.
B : Ya, aku akan mempelajarinya dari sekarang.
A : Apakah di koran juga ada pelajaran Bahasa Inggris?
B : Ada juga, tapi sangat sedikit sekali.
A : Oh ya, Koran apa yang sering kamu baca?
B : Koran Pos Kota. Bagaimana dengan kamu? Apakah kamu suka membaca koran juga?
A : Sebenarnya suka, tapi aku tak punya koran untuk dibaca. Ibuku tidak pernah membawanya untukku.
B : Kapan-kapan aku akan membawakannya untukmu.
A : Terima kasih….

Read More..

Contoh percakapan dalam Bahasa Inggris

Wawan : Good morning, my friend!
Graselita : Good morning. How are you?

Wawan : I’m fine, and you?
Graselita : I’m fine too.  We didn’t meet for a long time . Glad to see U
Wawan : Yes, so am I. By the way did you watch the Miss World Contest on TV some days ago?
Graselita  : Yes, I did. They are very good. I like the finalist from French and Philipines. How about you?
Wawan : Why did you like them? I think the finalist from Espanol better than the finalist from Philipines.
Graselita : Yeah, but in my mind the finalist from Philipines is the best.
Wawan : Why did you say it?
Graselita : Because she is smart, beautiful, and behavior.
Wawan : I don’t think so. I think the finalist from Espanol is more beautiful and smarter than the finalist from Philipines.
Graselita : Oh.. No. I think the finalist from Philipines smarter than the finalist from Espanol she could answer the questions very well.
Wawan : OK… that's Ur opinion. Miss Philipines is the winner isn't she ?. By the way what’s your opinion about Vania, the finalist from Indonesia?
Graselita : I think Vania is good enough. Although she can’t be the winner but she can showed a good performance and she can compete with the other people from the other country.
Wawan : Ok, I hope someday there will be a winner from Indonesia

Read More..

Intro to Linguistic

Intro to Linguistic

Buat temen-temen yang pengen download materi Intro to linguistic, berikut ini adalah link downloadnya..

1) 1_GL Intro1
2) 2_Linguistic Studies.ppt
3) 3_GL Phonetics01.ppt
4) 4_GL Phonetics02
5) 5_GL Phonology01
6) 6_GL_Phonology02
7) 7_GL Morphology01.ppt
8) 11_GL Morphology03.ppt
9) 12_GL Syntax01.ppt
10) 13_GL Syntax02.ppt
11) 14_GL Semantics01.ppt
12) 15_GL Semantics02

Read More..

DOWNLOAD KATA-KATA IDIOMS DALAM BAHASA INGGRIS

Untuk teman-teman yang kepingin belajar kata-kata IDIOMS silahkan download filenya di di bawah ini.
Filenya bentuk rar. kamu tinggal mengextract filenya, atau langus buka aja tanpa harus di extract.
Di dalamnya kamu akan temui 100 kosa kata IDIOMS
NAH..
Ni link Downloadnya
Via 4shared

Read More..

DOWNLOAD EBOOK GRAMAR BAHASA INGGRIS

Silahkan buat sahabat skalian yang pngin beljar atau pingin tau banyak tentang Gramar silahkan download ebooknya di bawah, dan perlu sahabat skalian tau, ebook ini gris bagi siapa saja yang kepingin beljar.

Read More..

TOEFL

A. PENGENALAN TOEFL
     TOEFL merupakan singkatan dari Test OF English as a Foreign Language. TOEFL itu sendiri merupakan standarisasi kemampuan bahasa Inggris seseorang secara tertulis (de jure) yang meliputi tiga aspek penguasaan, yaitu: Listening, Writing, dan Reading. Nilai TOEFL tertinggi yang bisa dicapai seseorang adalah 675. Tujuan test TOEFL itu sendiri memiliki berbagai tujuan seperti Akademik (beasiswa dalam dan luar negeri, syarat pendidikan S1, S2, & S3, penelitian, dll) dan Umum (melamar pekerjaan, kenaikan pangkat, dll). Banyak peserta tes TOEFL yang mengalami kegagalan atau tidak memenuhi standar minimal yang ditetapkan untuk bidang tertentu. Oleh karena itu, untuk mendapatkan nilai TOEFL yang bagus diperlukan berbagai teknik dan strategi cara belajar dan menjawab TOEFL dengan baik.Berdasarkan hasil tes TOEFL yang mendapatkan nilai yang berada di bawah standar minimum (S1 500, S2 550), kebanyakan mempunyai permasalahan yang rata-rata sama yaitu tidak adanya panduan mengerjakan soal-soal TOEFL tersebut. Pengerjaan soal TOEFL sebenarnya tidak terlalu sulit kalau kita mengetahui jurus-jurus untuk memecahkan soal tersebut.Salah satu teknik cara belajar dan menjawab soal TOEFL yang akan menghantarkan Anda mendapatkan hasil test TOEFL yang memuaskan adalah dengan mengikuti panduan kursus TOEFL. Pada kursus TOEFL ini akan diberikan berbagai teknik pembalajaran TOEFL dengan menggunakan Peta Pikiran (Mind Map). Dengan sistem ini dijamin peserta akan dapat mempelajari TOEFL dengan lebih cepat dan menyenangkan. Selain itu peserta juga akan diberikan berbagai perangkat lunak (software) untuk berlatih dan mengetes kemampuan TOEFL Anda sendiri, berbagai buku elektronik dan CD materi belajar TOEFL. Jadi, lebih efektif dan efisien jika dibandingkan dengan membeli buku TOEFL yang mahal, karena di sini lebih murah dan mendapatkan ribuan lembar halaman buku, software untuk latihan dan tes sendiri, serta banyak bonus lainnya yang akan didapatkan.Informasi belajar TOEFL dan Pendaftaran silakan kunjungi toefl.heryantony.com, mohon lakukan pendaftaran segera, karena biaya panduan belajar TOEFL ini bakal naik.Semoga bermanfaat!!!..sumberB. PEMBAHASAN SOAL-SOAL TOEFL DAN TRIK MEJAWABNYA
  Ketika kita membaca soal2 SWE, hal utama yang harus kita lakukan yaitu memplot kalimat kedalam kelompok2 bermakna dengan cara mencari tahu mana Subject, Verb, Object, dan Adverb. Dari ke 4 itu, yg paling utama harus diketahui adalah Subject dan Verb karena soal TOEFL kebanyakan menghilangkan Subject dan Verb pada kalimat soal untuk dianalisa atau ditanyakan. Bahkan di soal2 yg tingkat kesulitannya lebih tinggi, bisa saja Subject ada 2 atau lebih, Verb ada 2 atau lebih. Bahkan tampa tahu makna kalimat soalpun, kita tetap bisa mencari jawaban yang benar asal kita paham mana Subject, Verb, dan Word Classes lainnya.WARNING: HINDARI MENGERJAKAN SOAL DENGAN CARA MENTERJEMAHKAN KALIMAT SOAL KARENA AKAN MENGHABISKAN WAKTU.
Contoh Barang 1:Teachers _______________ for the new region.A. importantB. next weekC. are neededD. hopefullyLihat Selanjutnya
Dalam Bahasa Inggris ada dua jenis object: Object of a Transitive Verb (kata kerja perlu object) dan Object of a Preposition (misal on, at, in, behind, by, of, to dll). Ini sering kali digunakan oleh penulis soal toefl untuk menjebak atau membingungkan peserta test. Dengan kata lain, peserta test harus jeli melihat apakah object yang ada pada kalimat soal itu, object dari kata kerjanya atau object dari preposition... Tujuan lain dari penulis soal adalah untuk membingungkan peserta test apakah sebuah kata merupakan subject kalimat atau object dari preposition.Contoh soal:
For the last five years at various hospital in the country __________ has been practicing medicine.A nowB thatC beforeD a midwifeLihat Selanjutnya RC ini yg sering kali tidak terjawab semua oleh peserta tes. Sebagian besar peserta tes menjawab soal no 41 sd 50 asal2an dikarenakan kekurangan waktu ditambah lagi otak sudah terasa diperas2 karena RC merupakan section terakhir dari tes TOEFL. Bahkan ada peserta menjawab 50% dari jumlah soal tampa membaca passage nya lagi hehehe bagaimakmana mo dapet score yg diharapkan klo cara mengerjakannya sperti ini?Sebelum penulis menjelaskan seluk beluk RC, mari kita analisa dulu RC ini. Si pembuat soal tentunya sudah mengukur dengan teliti kemampuan seorang peserta dalam menjawab semua soal. Artinya bahwa klo rekan2 sudah ahli dalam bahasa Inggris, bisa menjawab 50 soal dalam waktu 55 menit. Hal ini bisa mungkin klo kita menjawabnya dengan menggunakan trik, skill ato apalah namanya. Yang jelas 50 soal bisa dijawab oleh seseorang dalam waktu 55 menit saja.Soal biasanya terdiri dari 5 sd 6 passage dan masing2 passage bervariasi jumlah pertanyaannya, sehingga total pertanyaan untuk semua artikel itu berjumlah 50 buah.Timbul pertanyaan apa iya? Membaca passage nya saja sudah memerlukan waktu yang lama.... apalagi untuk menjawabnya? Sebenarnya semua pertanyaan bisa disiasati cara menjawabnya demi menghemat waktu, dan sangat bergantung pada kemampuan dasar bahasa inggris dan latar belakang ilmu si peserta tes. Seseorang yang hobby membaca akan jauh leih mudah memahami passage dibandingkan yang jarang sekali membaca.Umumnya hampir semua pertanyaan di Section 3 RC ini bisa dijawab dengan membaca soalnya dulu, kemudian mencari jawaban yang diperlukan dalam passage. Tetapi ada juga pertanyaan yang memang memerlukan detail jawaban seperti menanyakan tentang misal "what's the passage about?" Disini kita memang perlu membaca agak lebih teliti tetapi itu semua bisa disiasati dan akan dijelaskan pada artikel2 berikutnya.Contoh soal RC dan akan dibahas secara umum. Secara detailnya, penulis akan membahasnnya satu persatu di artikel2 berikutnya :)
The technology of the North American coloniesdid not differ strikingly from that of Europe, butin one respect, the colonists enjoyed a greatadvantage. Especially by comparison with Britain,Americans had a wonderfully plentiful supply ofwood. (Paragraph 1)The first colonists did not, as many peopleimagine, find an entire continent covered by aclimax forest. Even along the Atlantic seaboard,the forest was broken at many points. Nevertheless,all sorts of fine trees abounded, and throughthe early colonial period, those who pushedwestward encountered new forests. By the endof the colonial era, the price of wood had risenslightly in eastern cities, but wood was stillextremely abundant. (Paragraph 2)The availability of wood brought advantagesthat have seldom been appreciated. Wood was afoundation of the economy. Houses and allmanner of buildings were made of wood to adegree unknown in Britain. Secondly, wood wasused as fuel for heating and cooking. Thirdly, itwas used as the source of important industrialcompounds, such as potash, an industrial alkali;charcoal, a component of gunpowder; andtannic acid, used for tanning leather. (Paragraph 3)The supply of wood conferred advantagesbut had some negative aspects as well. Iron atthat time was produced by heating iron ore withcharcoal. Because Britain was so stripped oftrees, she was unable to exploit her rich ironmines. But the American colonies had both ironore and wood; iron production was encouragedand became successful. However, when Britaindeveloped coke smelting, the Colonies did notfollow suit because they had plenty of wood andbesides, charcoal iron was stronger than cokeiron. Coke smelting led to technologic innovationsand was linked to the emergence of theIndustrial Revolution. In the early nineteenthcentury, the former colonies lagged behindBritain in industrial development because theirsupply of wood led them to cling to charcoaliron. (Paragraph 4)
1. What does the passage mainly discuss?(A) The advantages of using wood in thecolonies(B) The effects of an abundance of woodon the colonies(C) The roots of the Industrial Revolution(D) The difference between charcoal ironand coke ironDalam menjawab soal no 1 ini, kita tidak perlu membaca keseluruhan passage. Baca saja kalimat pertama masing2 paragraph. Hal pertama yg harus diperhatikan untuk jenis soal yg menanyakan topik adalah apakah yg ditanyakan topik passage atau masing2 topik paragraphnya? Soal diatas menanyakan topik passage bearti kita harus mencari jawaban yg mengcover semua paragraph yg ada di passage tersebut. Dalam hal ini jawaban yg benar adalah B karena passage tersebut membahas tentang the plentiful supply of wood in the colonies and the advantages and disadvantages this involved.Jawaban A tidak benar karena cuma advantages saja sedangkan passage juga membahas tentang disadvantages (paragraph 4), jawaban C salah karena fokusnya Industrial Revolution. Jawaban D salah karena fokusnya perbedaan antara charcoal iron dengan coke iron. :)2. The word strikingly in the first paragraph isclosest in meaning to(A) realistically.(B) dramatically.(C) completely.(D) immediately.Baca SelanjutnyaDibawah ini ada 5 soal Structure and Written Expression. Silahkan rekan2 jawab dulu dan post di comment klo sempet :) sambil penulis bahas satu persatu dan di post jawabannya di msg2 soal. Maaf yg LC belum krn terkendala audionya... terima kasih.
1. Martha Graham, ____________ of thepioneers of modern dance, didn’t begindancing until she was 21.(A) who, as one(B) she was(C) one(D) was oneDalam menjawab soal2 SWE, hal pertama yg harus kita ketahui adalah kalimat utama (main sentence) dari soal tersebut.Baca Selanjutnya
1.1 Section 2 Structure and Written Expression (SWE)SWE ini terdiri dari 40 soal, 15 soal Structure dan 25 soal Written Expression. Dalam menjawab soal Structure, kita mencari yang benar dari 4 jawaban yang tersedia sedangkan untuk soal Written Expression kita mencari Yang salah dari 4 jawaban yang tersedia. Untuk lebih jelasnya, berikut contoh barangnya :)Contoh Soal Structure:Sometimes __________ to place physics and chemistry into separare caragories.A. difficultB. is difficultC. it is difficultD. that it is difficultDalam menjawab soal type ini, biasanya yg dicari yg benar dari 4 pilihan jawaban. Pertama yg harus kita lakukan ialah membagi2 kalimat kedalam kelompok2 (akan dijelaskan secara rinci pada postingan berikutnya). Kita lihat kalimat diatas belum ada subject dan verb, bearti jawaban yg benar yg ada subject dan verbnya yaitu C. Mengapa D salah padahal ada subject dan verb juga? Karena di jawaban D ada connector 'that', connector bearti ada yg dihubungkan sedangkan kata 'sometimes' cuma kata keterangan dan dalam konteks ini tidak perlu connector.Sekarang kita lihat contoh soal Written Expression berikut ini:A principle of manager is to ensure that every action ordecision achieves a carefully planned goal.                           A                                           B             C                                        D(Note: A. manager     B. action      C. decision       D. planned. Penulis beri catatan disini krn setelah di preview, susunannya berubah... msh gaptek... maaf :) )Dalam menjawab soal type ini, Written Expression (WE), yang kita cari adalah yang salah dari pilihan jawaban yang digaris bawahi. Untuk mencari yang salah, kita harus berpatokan pada yang benar yaitu semua kata atau ungkapan yang TIDAK digarisbawahi. Untuk jawaban soal diatas, yang benar adalah A, mengapa? karena kata "manager" tidak sesuai dengan makna kalimat, key word nya adalah "principle". Seharusnya "management" BUKAN "manager".Section 1 ini terdiri dari 3 bagian: Part A, Part B dan Part C.Jumlah soal pada Part A sebanyak 30 soal. Jawaban yang benar didapat dengan cara mencari pilihan jawaban yang tersedia (a, b, c, d) yang mempunyai makna yang sama dengan soal, umumnya makna yang disampaikan oleh pembicara kedua didalam percakapan tersebut. Dengan kata lain kita dituntut untuk mampu mencari sinonym atau paraphrase (kalimat beda tetapi bermakna sama misal He almost failed in his exam = He passed his test) dari percakapan yang diputar.Untuk lebih jelasnya, pelajari contoh soal berikut ini:On the recording, you hear:Man: Did the professor collect the assignment?Woman: No. But I gave him mine anyway.Narator: What does the woman mean?A. But I handed in mine anyway.B. But I gave him a hand anyway.C. But I went hand in hand with him anyway.D. But I put my hands on it anyway.PEMBAHASANJawaban yang benar adalah A karena cuma A yang bermakna sama dengan soal (gave him = handed in). Jawaban B merupakan jebakan krn makna kalimatnya berbeda dengan soal.I gave him mine anyway = Saya memberikan tugas saya kepada professor.I gave him a hand anyway = Saya membantu profesor.Jawaban C & D maknanya sangat berbeda dengan maksud kalimat di soal.Timbul pertanyaan, klo percakapannya dalam bentuk tulisan diatas ya... Cukup mudah untuk mencari jawaban yg benar, bagaimakmana klo dalam bentuk listening? Jawabannya pantengin terus blog ini karena ada sesi nantinya yg khusus membahas bagaimakmana memahami listening dengan mudah :)Bisa kita simpulkan disini bahwa untuk mendapatkan jawaban yg benar pada Listening Comprehension Part A, kita harus mengerti dulu percakapan di soal, tetapi bukan bearti kita harus memahami semua kata yang ada pada percakapan tersebut. Kita cukup memahami inti dari percakapan tersebut untuk menjawab soal. Pembahasan lebih rinci akan dijelaskan dalam tulisan berikutnya.Berikutnya adalah Listening Comprehension Part B & Part C. Kedua bagian ini sebenarnya hampir sama fokusnya, menjawab pertanyaan berdasarkan percakapan yang agak panjang. Jumlah soal kedua bagian ini hanya 20, masing2 jumlah soalnya bervariasi bergantung pada percakapan yang di dengar. Banyak yang beranggapan Part B & Part C sulit karena kita harus mendengar percakapan yang panjang dan diikuti 3 sd 5 soal berkenaan dengan percakapan yang baru kita dengar, tidak seperti pada Part A, satu percakapan satu pertanyaan.Kenyataannya adalah Part B & Part C lebih mudah, bahkan terkadang jauh lebih mudah dibandingkan dengan Part A. Bagaimakmana ini bisa terjadi? Pada Part A kita dituntut untuk memahami apa yang sedang dibicarakan dan mencari sinonym atau paraphrase nya dengan cepat. Sedangkan Pada Part B & Part C terkadang apa yang kita dengar, itulah jawabannya. Jadi waktu rekan2 mengerjakan LC Part B & Part C JANGAN MEMEJAMKAN MATA sewaktu mendengarkan soal (sering kali ini dilakukan peserta tes seolah2 lagi fokus mendengar hehehe), bahkan harus membuka mata memperhatikan pilihan2 jawaban sambil mendengarkan percakapan di soal. Yang lebih baik lagi adalah rekan2 harus mengatur waktu sebaik mungkin untuk mengalokasikan waktunya memahami pilihan2 jawaban di Part B & Part C. Ini sangat membantu mendapatkan jawaban yang benar. Yang biasa penulis lakukan adalah membaca semua pilihan jawaban pada saat audio player memperdengarkan instruction untuk masing2 Part (pahami pilihan jawaban Part B pada saat audio player memutar instruction untuk Part B dan begitu juga dengan Part C).Dengan kata lain, kita harus mendengarkan soal sambil melihat pilihan jawaban yang tersedia, dan terkadang apa yang didengar itulah jawabannya, kalaupun ada soal yg meminta jawaban sinonym atau paraphrase, tidak akan sesulit Part A. Untuk lebih jelasnya penulis akan memberikan contoh soal sehingga rekan2 bisa memahami penjelasan diatas, tapi tidak sekarang yaaa..... HeheheSUMBER1, TRIK TOEFL 1 SWE: Subject dan Verb 2. TRIK TOEFL 2 SWE: Hati2 dengan Object, bisa2 kita terjebak. 3. Section 3 Reading Comprehension (RC) 4. Praktek Structure and Written Expression
5. Section 1 Listening Comprehension (LC)

Read More..